Рубрика: Сказки

Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей Проблема: — правила безопасности Сидел как-то Алеша дома. Мама не разрешила ему идти гулять, потому что на улице шел дождь, и было очень холодно. Алеша лежал в своей комнате на ковре и играл в войну. Когда он победил всех врагов, ему стало скучно, и он начал оглядываться вокруг в поисках какого-нибудь интересного занятия. Сначала он хотел залезть на подоконник, но потом вспомнил, что высоко забираться нельзя. А на полу ничего интересного не было. Он зажмурился и начал играть в «темный лабиринт». Алеша полз на четвереньках вдоль стены и, натыкаясь руками на игрушки, пытался угадать, что же такое он нашел. Полз он, полз, и вдруг рука наткнулась на что-то круглое. Алеша открыл глаза и увидел розетку. Она была похожа на смешную мордочку с двумя круглыми глазками. Он долго рассматривал ее. Дырочки были как две таинственные пещерки. – Интересно, – подумал Алеша. – А вдруг там кто-то живет? Он, конечно, помнил, что .. читать онлайн

Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей Проблема: — нежелание одеваться Жил-был мальчик Андрюша. Он очень не любил одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что ничего особенного надевать на Андрюшу не приходилось, а вот с наступлением холодов начиналось трудное время. – Не хочу, не буду, не надену… – кричал Андрюша и убегал от бабушки. Но однажды случилось вот что. Андрюша с бабушкой как всегда собирались гулять. – Надень колготочки, – упрашивала бабуля. – Не буду! – отпихнул бабушкины руки Андрюша. – Почему? – расстроилась бабушка. – Они некрасивые, – ответил Андрюша. – А какие колготочки ты бы хотел? – Я бы… Я бы… Я бы хотел зеленые, как листики на деревьях. Вот! – выпалил Андрюша и победоносно посмотрел на бабушку. В это мгновение колготки вдруг превратились в две тонкие ветки, покрытые густой зеленой листвой. – Ой, что это? – удивился Андрюша. – Колготки, как ты хотел, – ответила бабушка. Ветки изогнулись и звонко шлепнули вредного .. читать онлайн

Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей Направленность: – показать ребенку, что каждый человек уникален, поэтому необходимо беречь себя, любить и воспринимать таким, какой ты есть. Жили в небольшой коробке шестеро карандашей. Все дружили между собой и работали бок о бок. Больше всего работал Черный карандаш. Чуть меньше – карандаши других цветов: Красный, Синий, Зеленый, Желтый. Среди них был карандаш белого цвета, вот именно с ним и произошло происшествие. Его использовали меньше, чем другие, а чаще и вовсе не вытаскивали из коробки. Белый карандаш каждый раз расстраивался. Думал: – Я никому не нужен… Меня никто не любит, плохой у меня характер, никто не обращает на меня внимания. Мои друзья работают ежедневно, а я жду. Я ненужный карандаш, – и плакал так, что коробка стала мокрой. Но однажды в офис, где жили карандаши, привезли черную бумагу. До сих пор писали и рисовали на белом, поэтому брали цветные карандаши. С тех пор Белый карандаш стал очень нужным – только .. читать онлайн

Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей Терапевтический эффект – снизить детскую тревожность на почве боязни темноты. В темном лесу жил маленький Страх Страшный. И такой он был интересный – боялся всего сам. Треснет где ветвь, а он, аж подпрыгивает. Но каждую ночь он должен был ходить в город и пугать детей – работа у него такая была, и он ее вежливо выполнял. Пока добирался, весь потел и дрожал, как лист на ветру, так ему было страшно. Других пугал Страх для того, чтобы не испугали его. Но он не знал, что другие и не собирались его пугать. Поэтому продолжал свое дело, ответственно относился к работе. Побеждая пугливость, страх каждый вечер ходил в город. В городе высились большие, высокие здания, в каждом из которых было по 100 квартир. И каждую квартиру, где жили дети, надо было обойти и напугать малышей воем, мерцанием света или просто черной темнотой. Все детки начинали бояться. Прятались под одеялом, бежали друг к другу .. читать онлайн

Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей Направленность: – научить детей придерживаться своих обещаний и выполнять обязанности В соседнем дворе живет Артем. Он хороший и приветливый мальчик, ежедневно ходит в детский сад. Любит есть леденцы, качаться на качелях, съезжать с горок, ездить на самокате, велосипеде и еще много чего интересного, одним словом, все, что любишь делать и ты. Случилось так, что Артем заболел и остался с папой дома. Очень кашлял, у него была высокая температура. За несколько дней, принимая лекарства, парень почти выздоровел. Папа оставался с сынишкой все время, потому что работал дома за компьютером. Маме приходилось каждый день ходить на работу. Дома у Артема было много разных игрушек, в трех мешках. Когда наступало время играть, или наведывались друзья, Артем доставал из мешков игрушки и играл. Но после игры нужно было все складывать на места. Так учили мальчика мама и папа. И Артемке не всегда хотелось складывать игрушки, пожалуй, так же, как и тебе … В последний .. читать онлайн

Направленность: – научить детей перед сном ходить в туалет. В одной волшебной стране под странным названием Нетландия жил мальчик Рома. Когда он ложился спать, в его сны прилетала поиграть Мокрая Фея. С ней было так весело! Вместе они могли улететь на другую планету, попутешествовать к Ниагарскому водопаду или просто посидеть у реки Кубань, спустив ноги в воду. Во сне можно было заказать разные времена года. И Рома часто заказывал лето. И Мокрая Фея тоже любила лето. Звали Фею Мокрой, потому что она была похожа на улитку и оставляла после себя мокрый след. И, конечно, ей нравилась вода. Купаться она любила больше, чем другие развлечения. Когда же Рома просыпался, то постель всегда была мокрой. И взрослые почему-то думали, что это сам малыш не доходит до туалета и делает лужу в постели. И действительно, так оно все и выглядело, и тут ничего не поделаешь. Но Рома был сообразительным мальчиком и решил в следующий раз, когда прилетит Мокрая .. читать онлайн

Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей Терапевтический эффект – приучить детей не опаздывать на различные мероприятия. На небольшом аэродроме, где жили маленькие самолеты, жил самолетик Антошка. Друзья звали его просто Тоша. Белый фюзеляж, голубые, как небесные облака, крылья и желтый хвостик-так был раскрашен Тоша. Именно поэтому его нельзя было спутать с другими самолетами. Все, кто жил на этом аэродроме, учились в летном детском саду – самолетики помоложе, и в летной школе – старшие самолеты. Там учили летать, перевозить человеческих детей и небольшие грузы. Все самолеты были очень довольны обучением и прилежно учились, потому попасть в такое заведение для самолета было большой честью. Надо было делать 5 оборотов в минуту, уметь облетать птиц и ровно держаться на воздушной подушке, если дует сильный ветер. И главное – всегда вовремя выполнять задания. Именно это, к сожалению, Тоше давалось особенно трудно. Точнее, он старательно, ответственно и правильно выполнял задание, но имел дурную привычку-опаздывать. Родители, взрослые самолеты, и воспитатели делали Тоше .. читать онлайн

Сказкотерапия – это «лечение сказкой», один из самых доступных и в то же время эффективных методов корректирования поведения и сознания ребенка. В сказкотерапии используются терапевтические сказки – истории, рассказывающие о проблемах и переживаниях, с которыми сталкивается ребенок. Благодаря сказкотерапии у ребенка формируется творческое отношение к жизни, она помогает увидеть многообразие способов достижения цели, развивает скрытые способности к решению жизненных задач, появляется уверенность в своих силах, развивается самооценка и самоконтроль. Кто не хочет чистить зубки Котенок Максик Зачем нам мыло Унесенные водой Сон Колобка Рыбка Буль-буль Колобок и Колобик Зайчик в детском саду О вирусах и прививках В темной норе Непослушный язычок Сказка о том, как Юра стал решительным Почему Сережа не боится засыпать сам? Сказка о солнышке История о самолетике Тоше Мокрая фея Обещание Страшный Страх Сказка про мальчика, который полюбил еду Сказка про ослика Стесняшку Карандаши Сказка про то, как одежда обиделась Сказка про электрический ток Мишкина помощь Сказка про горшочек Сказка про пожар .. читать онлайн

Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей Терапевтический эффект – коррекция капризного поведения ребенка. В далекой-далекой галактике, за много миллионов световых лет от нас живет семья Солнышек. Большое Солнышко – папа, меньшее Солнышко – мама, небольшое Солнышко – сынок и крошечное Солнышко – дочь. Все они живут дружной семьей. Вместе читают, придумывают странные истории. Каждый из них с самого рождения имеет свою работу, которую выполняет постоянно без перерывов и отпусков – они освещают и греют планеты, которые вращаются вокруг каждого. И все бы ничего, да Солнышко-сынок славился своей капризностью: ​​капризничает, говорит «не хочу», «не буду» … А у тебя такое бывает? Мама с папой не знают, что делать, как растолковать сыну, что такое поведение не подобает Солнышку, потому что быть Солнышком – это большая честь, но в то же время и большая ответственность-ведь от тебя зависит жизнь на планетах. Там, где есть ответственность, нет места вредности. Капризничал Солнышко-сынок и сегодня: – Не хочу светить справа, не хочу .. читать онлайн

Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей Терапевтический эффект – снижение у ребенка боязни темноты темноты. Маленький Сережа лежал под одеялом и весь дрожал. На улице было темно. И в комнате у Сережи тоже было темно. Мама положила его спать и сама спала в своей комнате. А Сережа никак не мог заснуть. Ему казалось, что в комнате кто-то есть. Мальчик казалось, что он слышал, как в углу что-то шуршит. И ему становилось еще страшнее и даже маму позвать он тоже боялся. Вдруг прямо на Сережину подушку приземлилась яркая небесная звезда. – Сережа, не дрожи, – шепотом сказала она. – Я не могу не дрожать, мне страшно, – прошептал Сережа. – А ты не бойся так – сказала звезда и осветила своим мерцанием всю комнату. – Смотри, ни в углу, ни под шкафом никого нет! – А кто это шуршал? – Никто не шуршал, это к тебе проник страх, но его очень легко прогнать. – Как? Научи меня, .. читать онлайн